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1.
Journal of Preventive Medicine and Public Health ; : 172-179, 2023.
Article in English | WPRIM | ID: wpr-967667

ABSTRACT

Objectives@#Vaccination is an important intervention for preventing disease and reducing disease severity. Universal vaccination programs have significantly reduced the incidence of many dangerous diseases among children worldwide. This study investigated the side effects after immunization in infants under 1 year of age in Lorestan Province, western Iran. @*Methods@#This descriptive analytical study included data from all children <1 year old in Lorestan Province, Iran who were vaccinated according to the national schedule in 2020 and had an adverse event following immunization (AEFI). Data were extracted from 1084 forms on age, sex, birth weight, type of birth, AEFI type, vaccine type, and time of vaccination. Descriptive statistics (frequency, percentage) were calculated, and the chi-square test and Fisher exact test were used to assess differences in AEFIs according to the abovelisted variables. @*Results@#The most frequent AEFIs were high fever (n=386, 35.6%), mild local reaction (n=341, 31.5%), and swelling and pain (n=121, 11.2%). The least common AEFIs were encephalitis (n=1, 0.1%), convulsion (n=2, 0.2%), and nodules (n=3, 0.3%). Girls and boys only showed significant differences in mild local reactions (p=0.044) and skin allergies (p=0.002). The incidence of lymphadenitis (p<0.001), severe local reaction (p<0.001), mild local reaction (p=0.007), fainting (p=0.032), swelling and pain (p=0.006), high fever (p=0.005), and nodules (p<0.001) showed significant differences based on age at vaccination. @*Conclusions@#Immunization is a fundamental public health policy for controlling vaccine-preventable infectious diseases. Although vaccines such as the Bacillus Calmette-Guérin vaccine, oral poliovirus vaccine, and pentavalent vaccine are well-researched and reliable, AEFIs are inevitable.

2.
Invest. educ. enferm ; 40(1): 183-200, 01/03/2022. ilus, tab
Article in English | LILACS, BDENF, COLNAL | ID: biblio-1371183

ABSTRACT

Objective. This study aimed to compare home visits and telephone follow-up effectiveness on patients' self-efficacy undergoing Coronary Artery Bypass Graft Surgery -CABG- and caregivers' burden. Methods. In this randomized clinical trial, 114 patients undergoing CABG were assigned to the three groups of home visits, telephone follow-up, and control based on the stratified block randomization. The self-management program of the home visit group included four face-to-face 60-minute training sessions once a week, and for the telephone follow-up group, four 30-minute telephone counseling sessions twice each week for a month. The control group received routine care. Data were collected using the cardiac rehabilitation self-efficacy questionnaire and the caregiver burden scale before and after the intervention. Results. Before the study, there were no statistically significant differences between the three groups in terms of the means of self-efficacy and caregiver burden scores. However, there was a statistically significant difference between the home visit and control groups (p<0.001) and between the telephone follow-up and control groups (p<0.001) after the intervention, with increased self-efficacy and reduced caregiver burden reported. In contrast, there was no significant difference between the home visit and telephone follow-up groups regarding self-efficacy and caregiver burden scores. Conclusion. Both methods of self-management education have similar effectiveness in increasing self-efficacy and reducing the caregiver burden after discharge for patients who have undergone CABG.


Objetivo. Comparar la eficacia de las visitas domiciliarias y del seguimiento telefónico sobre la autoeficacia de los pacientes sometidos a cirugía de derivación arterial coronaria con injerto (CABG en inglés) y la carga de sus cuidadores. Métodos. En este ensayo clínico aleatorio, 114 pacientes sometidos a CABG se asignaron a uno de los tres grupos de investigación: visitas domiciliarias, seguimiento telefónico y control sobre la base de la aleatorización en bloque estratificada. El programa de educación en autoeficacia en el grupo de visitas domiciliarias incluía cuatro sesiones presenciales de formación de 60 minutos una vez a la semana, y para el grupo de seguimiento telefónico, cuatro sesiones de asesoramiento telefónico de 30 minutos dos veces por semana por un mes. El grupo de control recibió atención rutinaria. Los datos se recogieron mediante el cuestionario de autoeficacia de la rehabilitación cardíaca y la escala de carga del cuidador antes y después de la intervención. Resultados. Antes del estudio, no hubo diferencias entre los tres grupos en cuanto a las medias de las puntuaciones de las escalas de autoeficacia y carga del cuidador. Sin embargo, se encontró una diferencia estadísticamente significativa entre los grupos de visitas domiciliarias y de control (p<0.001) y entre los grupos de seguimiento telefónico y de control (p<0.001) después de la intervención, con un aumento de la autoeficacia y una reducción de la carga del cuidador. Es de anotar que no hubo diferencias significativas entre los grupos de visita domiciliaria y de seguimiento telefónico en cuanto a las puntuaciones de autoeficacia y de carga del cuidador. Conclusión. Ambos métodos de educación en este estudio tuvieron una efectividad similar en el aumento de la autoeficacia y la reducción de la carga de los cuidadores tras el alta de los pacientes sometidos a CABG.


Objetivo. Comparar a eficácia das visitas domiciliares e do seguimento telefónico sobre a autoeficácia dos pacientes submetidos a cirurgia de derivação arterial coronária com enxerto (CABG em inglês) e a carga dos seus cuidadores. Métodos. Neste ensaio clínico aleatório, 114 pacientes submetidos a CABG foram designados a um dos três grupos de investigação: visitas domiciliares, seguimento telefónico e controle sobre a base aleatorizada em blocos estratificada. O programa de educação em autoeficácia no grupo de visitas domiciliares incluía quatro sessões de formação presenciais de 60 minutos uma vez por semana, e para o grupo de seguimento telefónico, quatro sessões de assessoramento telefónico de 30 minutos duas vezes por semana durante um mês. O grupo de controle recebeu atenção rotineira. Os dados se recolheram mediante o questionário de autoeficácia da reabilitação cardíaca e a escala de carga do cuidador antes e depois da intervenção. Resultados. Antes do estudo, não houve diferenças entre os três grupos enquanto às médias das pontuações das escalas de autoeficácia e carga do cuidador. Porém, se encontrou uma diferença estatisticamente significativa entre os grupos de visitas domiciliares e de controle (p<0.001) e entre os grupos de seguimento telefónico e de controle (p<0.001) depois da intervenção, com um aumento da autoeficácia e uma redução da carga do cuidador. É importante anotar que não houve diferenças significativas entre os grupos de visita domiciliar e de seguimento telefónico enquanto às pontuações de autoeficácia e de carga do cuidador. Conclusão. Ambos os métodos de educação neste estudo tiveram uma efetividade similar no aumento da autoeficácia e a redução da carga dos cuidadores após a alta dos pacientes submetidos a CABG.


Subject(s)
Coronary Artery Bypass , Caregivers , Self Efficacy , Telenursing , Self-Management , House Calls
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